El velero Íbero III zarpa desde Sanlúcar para contar la primera vuelta al mundo con un prisma pedagógico

Redacción.  En el marco del Quinto Centenario de la Expedición Magallanes- Elcano, la Fundación la Caixa, de la mano del programa EduCaixa, ha impulsado visitas de contenido histórico a bordo del velero Íbero III (Jongert 20DS 1980), desde una perspectiva pedagógica. El punto de partida es el puerto de Bonanza, en Sanlúcar de Barrameda, donde el velero estará amarrado hasta el 28 de agosto para estudiantes que participen en los campus de verano.

Desde ahí zarpará rumbo a Sevilla, donde ofrecerá visitas para los más pequeños del 31 de agosto hasta el 4 de septiembre.

Después, el velero hará escala en los puertos de Lisboa (del 14 al 16 de septiembre), Valencia (del 28 de septiembre al 2 de octubre) y Barcelona (del 5 al 10 de octubre), con el fin de ofrecer las visitas pedagógicas a estudiantes de segundo ciclo de primaria y de secundaria, con un máximo de 25 alumnos por turno. Se calcula que en las actividades que se llevarán a cabo en las cuatro escalas participarán más de 3.000 alumnos.


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La acción divulgativa itinerante, comisariada por el historiador y periodista Ramón Jiménez Fraile, tiene como objetivo aproximar la expedición al público escolar con una doble misión: por un lado, mostrar las técnicas náuticas del siglo XVI y ahondar en la aventura de explorar el mundo.

Poner de relieve los valores de la navegación

Por otro lado, pretende poner de relieve los valores de la navegación, aplicables a cualquier ámbito: liderazgo, trabajo en equipo, cooperación y responsabilidad, además del respeto hacia los compañeros y predisposición para ayudar ante cualquier circunstancia. De este modo, los monitores utilizarán material educativo para explicar a los alumnos el contexto histórico en que tuvo lugar la expedición, la ruta que cubrió y las causas que la motivaron.

Xavier Bertolín, director del Área de Acción Comercial y Educativa de la Fundación la Caixa, ha señalado en la presentación de esta iniciativa pedagógica que «se trata de una oportunidad única para repasar la trascendencia histórica de una de las aventuras más apasionantes de la humanidad».

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