Redacción. La Universidad de Cádiz celebrará mañana, en la Biblioteca del Campus de Puerto Real, una maratón para la creación, edición y subida de aportaciones sobre mujeres científicas a Wikipedia, con motivo del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia.
Esta iniciativa, coordinada por la profesora del departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura, Lucía Pilar Cancelas Ouviña, se engloba en el programa de actividades diseñado dentro del Plan de Divulgación Científica de la Ciencia y del Conocimiento de la UCA, puesto en marcha desde la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación (UCC+i), en colaboración con la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) – Ministerio de Ciencia e innovación, el grupo de Investigación PAIDI- HUM 748- Télos y la Biblioteca de la Universidad de Cádiz.
Editatona #cientificasUCAWiki tiene como objetivo reducir la brecha de género en la ciencia incrementando la presencia de mujeres en Wikipedia (enciclopedia de referencia en Internet) desde la Universidad de Cádiz.
Asimismo, y para poder levar a cabo este trabajo, está previsto que a lo largo de esta jornada se den nociones sobre la utilización de Wikipedia y sus funciones: edición, creación de recursos o subida de artículos, con el soporte del profesor Manuel Palomo, del departamento Ingeniería Informática. Además de ello, Rut Ester Roma, técnica de Gestión de Recursos de Información de la Biblioteca del Campus de Puerto Real, enseñará a los asistentes cómo buscar bibliográfica y citar de forma correcta, además de abordar diversos aspectos sobre los derechos de autor. De igual forma, Lucía Cancelas explicará cómo realizar la escritura de entradas en esta web y presentará sus normas de edición.
Esta actividad también pretende incentivar la investigación sobre la biografía y aportaciones de mujeres que han contribuido al avance de la ciencia con sus descubrimientos e investigaciones y visibilizar a mujeres científicas que han pasado desapercibidas en la historia en todas las ramas del conocimiento.
